最后一个是许明，现在就读于交大附中。他是个典型的理论家。他饱读经书，大到球队的战绩，小到球队替补后卫他女朋友的妈的职业都了如指掌。许明身高体壮，一副踢球的好料，只可惜架了一副七八百度的眼镜，摘下以后得盲人摸象，更何况射门乎。许明在场边指导之余也会上场实践几脚，一只球慢慢吞吞地滚过来，通常许明会一脚抽空，于是空留虚惊在人间。我们都被许明骂过，许明骂起人来会真正把自己置之度外，指着人的鼻子就骂会不会踢球。许明又精通各种战术，什么3-３-４、3-4-3、2-5-3阵形，遇时变换。一次他甚至排出一个3🐁-5-３阵形。我们琢磨怎么多出一个人，许明解释说，门将在场上也要发挥主观能动性，要不满足于守门，要冲出禁区走向中场，要走位飘忽。于是，我班的门将会长期埋伏在对方的禁区里，成为罗星中学足球的一大景观。

那个男人还坐在刚刚的位置上，眼🐞睛一动不动的看着，莫和无情的战斗画面。

贺勤赶来的时候穿着西装，身上还有酒气，头发做了发型，别说，还挺帅。只是看起👩来真不像个老师，不知道是从哪个饭局上赶来的。他看四个人完好无损没挂彩，松了一口大气。

姜晚皱起眉，愤愤地说：💜你这是以小人之心夺君子之腹。

原来是要求孩子在家长的帮助下共同制作一本亲子画册🚛，要求有全家福，还要有家中每个人的单独画页和介绍。